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名家之谈:金融巨头讲人才培养
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铭万网
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时间:
2006年12月01日15:15
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信息来源:
上海金融报
| | | 对于“人才”的定义,有一种概述是:能以自身人力资源满足“需要”的人。金融服务业在全面对外开放前夜的人才创新是一个重要战略命题。有专家认为,在探讨这个命题时,应思索中国人有些什么,还缺乏什么,如何弥补我们所或缺的东西。
那么,金融机构应如何从专业知识、职业道德和职业精神等方面着手,创新与培养金融人才呢?金融人才培育的关键是什么?在日前举办的第四届金融人才论坛上,与会人士表示,对于即将全面开放的金融业,人才已经成为突出的问题
银行业:人才创新考量职业水准
金融服务业在全面开放条件下的人才创新是一个重要战略命题。金融人才的创新与培养应从专业知识、职业道德和职业精神等层面着手
□中国人民银行行长助理 易纲
今年12月11日,中国金融业将全面对外开放,并面临全球竞争,金融人才也将在全世界范围内进行配置。
金融业是具有充分竞争力的,但我们的人才是否具有在金融业全面开放条件下的竞争能力,能否达到行业标准,能否达到职业所需的技能要求、道德规范和职业精神,这的确是一个值得探讨的问题。金融服务业是知识密集型、劳动密集型、对人员要求非常高的行业,因此,金融人才问题应从职业标准、职业道德和职业精神等方面思考。
职业标准的基本含义金融业和其他诸多行业一样,在数百年长期发展与竞争后,职业标准越来越有了清晰、规范、统一的规定,分工也越来越细。一个基本要求,首先是要有专业知识。如要成为精算师,就有年限、级别、专业考试等许多要求,其标准是规范的、量化的、精细的。
职业道德规范专业人才是以自己的专业为人力资本和谋生手段,以专业知识服务于社会并获得回报,如律师、会计师等,他的道德规范是必须诚信,不虚假。这就要求专业人才必须具有独立人格,不能屈从、看领导脸色行事,而要以职业和专业为标准,要有原则、是非观念,以人为本,否则缺乏独立的判断能力,达不到职业道德的标准。
作者:张薇嫣
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