每个人都有自己的风格与强项，不管是自行开发课程还是代理国外课程，培训师只有在课程中结合自己的特色，设计有风格的课程，培训才会有灵魂。

　　曾经听过一个乌鸦和老鹰的故事。鹰从高岩上俯冲而下，抓走了一只羊羔。乌鸦看见了，非常羡慕，心想，要是我也能这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那该多好。于是，乌鸦反复练习俯冲的姿势，希望能像鹰一样。 一天，乌鸦自觉本领练得差不多了，便呼拉拉地从山崖上俯冲而下，扑向一只公羊，想把羊抓走，然而脚爪却被羊毛缠住了，怎么也拔不出来。牧羊人看到后，跑过去将乌鸦抓住。每每说起这个故事，我的同事们都为乌鸦的异想天开感到遗憾。我却认为乌鸦的失败并不是它技不如人，而是想成为老鹰的梦想反而限制了自己，因为无论乌鸦再怎么努力都成不了老鹰。由此我想到了培训师的课程设计。很多培训师在课程设计的过程中往往刻意模仿某些著名培训师，却使自己的课程失去了特点。那么，到底怎么设计培训课程才能使之拥有独特的灵魂，与众不同？

结合自身特色，设计有风格的课程

　　一个培训课程设计的成功与否首先取决于培训师敢不敢做自己。培训师自己都不曾涉足的领域，很少能讲得动人。在课程开发的时候，我会考虑部门内培训师不同的工作背景与性格，支持他们开发不同的课程。销售类的课程就由销售出身的培训师分担，他有很多销售经验和大家分享。对于没有管理经验的培训师，就不适合开发管理类课程，纸上谈兵无法解决实际问题。只有培训师具备相关经验，有话可讲，才可以设计出优秀的课程，在培训中尽情演绎。