著名经济学家Wright曾经根据飞机制造提出了“学习曲线”理论:每当产量有所提升时,每架飞机的成本也会有所下降;而员工通过学习,可以达到上述效果。
对于提倡“以人为本”的企业而言,将“学习曲线”理论运用到薪酬管理中,是一个重大的突破。
“学习曲线”理论三特征
下图是某岗位典型的“学习曲线”:

其中,纵坐标代表员工的熟练程度,横坐标代表其在该岗位上的工作年限。该曲线具有三个特征:
一、员工在某岗位上的熟练程度随时间的推移而提升;
二、员工在某岗位上熟练程度的提升前期较快,后期则减缓;
三、员工在某岗位上的熟练程度达到一定程度后,增速趋于零。
掌握了“学习曲线”的特征后,我们可以将其应用到薪酬及绩效管理中,从而建立前瞻性的薪酬结构。如图二所示:

在图二中,纵坐标代表员工在某岗位上的薪酬水平,横坐标代表其在该岗位上的工作年限,而四条曲线分别代表不同绩效员工的薪酬增长路径。它也体现出三个特征:
一、员工的学习速度影响其薪酬水平;
二、员工薪酬的升幅前期较大,随着其在岗时间的增长而渐降;
三、薪酬曲线有助于预测员工及企业的整体薪酬成本。