培训：将“最短的木板”不断加长
铭万网 时间：2008年05月21日11:20 信息来源：博锐管理在线
编 者 按：随着激烈的市场竞争，迅猛的技术变革，提高生产率水平的要求，我国企业界也开始重视培训的作用，并逐步加大了在培训上的投资。
系统完善的培训组织工作是培训效果的有力保证，一般来说，我们可以用“5W2H”来规划进行企业文化的培训组织工作，这主要包括：
●What：
培训的内容：从层级和职能两个角度进行培训规划；
课程内容的选择：内容是否实用，希望达到什么样的效果；
●Who：
培训的对象：针对高层、中层、基层、员工、新进人员，组织方式也不一样，比如针对高层的培训，因为高层事务烦杂，所以最好采用相对封闭的培训方式，如封闭的度假区；
培训的人数：企业文化培训一般需要大家研讨，所以人员不宜过多，20人左右是比较理想的；
讲师的选择：讲师的选择有2个途径，一个是企业内部的讲师，可以是专业培训师，讲授一些专门的企业文化技能型和操作型的课程，如新进员工培训，也可以是企业中高层管理者根据自己的工作所设计的企业文化培训课程，如质量部经理可以设计一门“质量管理中的企业文化”的培训课程；另外一个途径是根据企业的需要从外部选择专业讲师和顾问，但需要根据企业实际，不一定是名气越大越好，要综合考察讲师的风格、品德、口碑以及课程内容的实用性，比如针对中层人员的领导风格和管理技能的培训，就要选择具备高超讲课技巧的讲师，不一定要请专家；
●When：
培训的时间、长短：一般来说，企业文化培训最好分阶段进行、时间跨度大一些，因为这样学院可以有个消化过程，拿到工作中进行应用，下一次可就其中出现的问题跟讲师进行沟通，这样就可以有效化解培训风险；
●Where：
培训场地的选择：就企业文化培训来说，一般分组讨论效果比较好，所以场地的布置要考虑到这一点，太多人在一起培训，缺乏学员之间、学员与讲师的互动；
●Which：
针对性：不同层级和不同职能的人员进行企业文化培训时，应采取相应的培训方法和内容，要有针对性；
●How：
培训的形式与方法：针对不同的人员和内容应采取相应的培训方式，如研讨、活动、游戏、拓展训练、团队训练等；
●How Much：
培训的预算：一般来说，在年初的企业文化工作规划中，就应该根据企业的总体预算进行。
为进一步营造“尊重知识，尊重技能，尊重劳动，尊重创造”的良好氛围，为高技能人才的成长创造更有利的环境，让各类人才成长有空间，创新有舞台，激发广大技能操作人员立足岗位成才，刻苦钻研技术，努力提高技能水平的热情，进而提高操作队伍整体素质，为中国石化的发展打造一支爱岗敬业、总量合理、结构优化、素质精良的人才队伍，为提高企业经济效益，保证安全生产奠定基础。中国石化按照党中央、国务院的要求，进一步完善政策，从培养、评价、激励等各个环节加大工作力度。在工作目标上，到“十一五”末，高级技师和技师、高级工、中级工的比例达到6∶34∶60.在培养机制上，从生产建设实际出发，科学制定技能人才队伍建设规划，突出主业，抓住重点。在使用机制上，积极实践“竞争出人才”的理念，通过贯彻定员标准，开展竞争上岗，积极推行按岗聘用、优胜劣汰的动态用工制度。在评价机制上，建立以职业能力为导向，以工作业绩为重点，重在行业、企业和生产现场认可的技能人才评价体系。在激励机制上，以鼓励劳动和创造为根本目的，参照劳动力市场价位，建立与中国石化发展定位相适应、充分体现技能要素的薪酬制度。在基础工作方面，继续完善、补充、修订劳动定员标准、岗位说明书、国家职业标准、技能鉴定题库和培训教材，加强对技能人才成长规律的研究，为技能人才队伍建设提供先进、适用的标准规范和政策指导。
中国石化认为，石油石化生产是团队协同作业，一个优秀的高技能人才，可以带动一个团队的建设，可以影响和带动一群人走上岗位成才之路。他们以加强高技能人才培养为着力点，着力培养能够解决技术操作难题的技术型技能人才，能够从事多工种、多岗位复杂劳动的复合型技能人才，能够运用“四新”知识开展技能创新的知识型技能人才。同时充分发挥高技能人才的核心带动作用，带动技能操作队伍梯次发展，使各级技能人才不断提高素质，实现有序接替。把技能人才培养与企业发展战略同步思考，统筹计划，紧紧围绕企业的经营发展目标和产业结构调整需要，吸引、培养、选拔人才，注重岗位实践和现场操作对技能人才的锻炼，围绕生产需要来确立工作目标，结合岗位要求制定培养措施，通过生产实践检验工作成效，实现人才与资金、人才与项目的最佳结合。
作者：邓正红
