| |
职业三把斧，您会抡几把？
| |
铭万网
|
时间:
2008年03月05日09:44
|
信息来源:
博锐管理在线
| | 编 者 按 ：在职业发展中要有个好的前途，在“仕途”发展道路上要想有个较好的结果，还需锻炼三种技能，此三种技能犹如程咬金的三板斧。
|
前段时间写了一篇题目为《营销人职业规划三部曲》的文章，此文章主要从营销人如何选择职业方向、如何针对自身条件选择职业、以及如何对自己进行职业塑造才可以适应自己理想岗位三个方面论述，此文在全球品牌网、中国营销传播网以及博锐管理在线等网站刊登或转载后，有不少热心读者就通过电子邮件、电话、短信等方式和笔者取得联系，探讨心得、交流思想，通过和读者交流后，从内心深处能深深地感觉到，作为营销人(也许其他职业亦是如此)，仅仅能够弄清楚自己的职业方向、持之以恒地对自己进行职业塑造、坚忍不拔地朝着目标去前进。那还不够完善、不尽完美，在职业发展中要有个好的前途，在“仕途”发展道路上要想有个较好的结果，还需锻炼三种技能，此三种技能犹如程咬金的三板斧。掌握职业三板斧，少则能“衣食无忧、养家糊口”；多则能“加官进爵、称帝封侯”。
第一板，生存之斧——专业技能。在职场中，个人所掌握的专业技能是在企业赖以生存的最基本的资源和武器，也是个人职业向更高层次发展的通道和桥梁，一个人发展的速度、节奏和高度，在职业发展的初级阶段大都是有专业技能所支撑。没有金刚钻就拦不了瓷器活，打铁还需本身硬，在业务操作、工作开展的过程中，专业技能是体现个人绩效的最有力的武器和源泉。因此作为一个有思想的营销人、有职业目标的营销人，就要不断地提高自身业务素质和加强自身专业技能的锻炼，在专业领域争取将自己变成社会中的稀缺资源。
第二板，助力之斧——人际能力。人是社会动物、是社会中的一员，要在社会中生存和发展，那么必然就少不了和群体中的各式各样的人去接触、沟通和交流，作为营销人，对外要联系客户、对内要“招呼”后勤支持部门、平时还要加强和兄弟部门的协调团结，那么人际能力对于营销人的重要性可见一斑，良好的人际能力就象社会中的润滑剂，可以减少摩擦、消除误会、提高效率；良好的人际能力会使人工作更加快乐、也能使一个人快乐地去工作；良好的人际能力也能取得客户的信赖、后勤的支持、以及兄弟部门的鼎力相助。所以说人际能力是职业发展的助力之斧。
第三板，成功之斧——管理能力。当一个人还在基层工作、还处于职业金字塔底端的时候，主要扮演执行者的角色，所以思想也就相对比较单纯和简单，基本上不用思考太多的事情，更不用过多地去估计怎么去协调相关部门、怎么去激励员工、怎么去和团队成员之间进行沟通等问题的了。只要能保质保量完成上级分配的工作任务，耕耘好自己的一亩三分田就基本上就可相安无事了。但是，话又说回来，一个人随着时间的推移、阅历的积累和专业技能的不断沉淀，都是要想着走向管理岗位的，有了管理的岗位便面临着管理能力的考验，因为角色的转变必将带动能力及思维方式的随之转变，因为你不再仅仅只为自己和上司负责，而是你要为你的部门负责、为你的团队负责、以及团队中的每个成员负责，那么怎么让你的团队效率最大化的发挥、怎么让你的员工为你积极地去奉献他们的聪明才智和激情高涨地地去工作、怎么让你所带的队伍更能创造出不凡的业绩、怎么让你的团队更加的稳定和谐。……等等的问题处理的妥善与否、巧妙与否、顺利与否，都和你的职业发展成功与否紧紧相连、息息相关，所以说管理能力是职业发展的成功之斧。
观察周围的人群、探析芸芸的众生，有的人虽然专业技能造诣很高、内功深厚，但却缺乏人际关系处理能力、缺少生活中的润滑剂，给人以不解人间风情、不食人间烟火的感觉；与之相反，有的虽精通世故、八面玲珑，但却没有专业技能的支撑、不能给企业创造在专业技能支持下所能创造的价值和财富，因此只能晃晃然于企业各种角色之间，使尽全身“攻心”解数，如驾云一般，脚不着地，心不踏实。当然我自认为，不是建立在良好的人际协调能力，和较有高度的专业技能上的管理能力，就如海市蜃楼一般，让人雾里看花摸不着头脑。
以上所说这三类人呢，大都属于那种只会抡一板斧或一板斧都抡的不伦不类者，能抡两把斧者，基本上在企业中位居中层或上层，无论是哪两种斧头的组合，但都有不足之处，不尽完美的地方，无论现在身处何种角色、身居何种职位，都还需不断的修炼和自我改造方可以修成正果。只有三把斧头能同时抡、而且抡的游刃有余、轻松自如，才能使得自己职业生涯中有个质的飞跃、有个好的前途和结果。
大凡以上三把斧能一起抡者见之不多、少之又少，此类人可谓凤毛麟角、乃企业之稀缺资源。今能见到者，其也早已“称帝封侯、占山为王”了。那您呢？作为营销人的您，职业三板斧、您能抡几把呢？
作者：吴伟
|
| | | |
本网引文仅用于传播，无经营目的；文章观点纯属作者个人意见，不代表本网观点；与本文相关意见及异议，请发信至zhaofeng@mainone.cn或致电：58271212-545。
| | |
| | | |
|
